LISTADO DE PRACTICAS HASTA EL MOMENTO



Les adjuntamos aquí (en una modalidad que se ira repitiendo a lo largo de todas las series de trabajos prácticos) un listado sintético de las practicas  que se han ido realizando o están en proceso de realización en el taller, así como el anuncio de alguna próxima ( tal el caso de M1). 
Esto es a fines de que ustedes vayan controlando la evolución y completitud de sus actividades. 
Recuerden que como ya les adelantamos,  hay algunas actividades que tienen pautas propias de sus ayudantes, por lo que pueden diferir de otros. Aquí solo se nombran, para que ustedes estén al tanto de la existencia de esas practicas y puedan llevar un control de su producción, así como también de las dudas y consultas. 
LISTADO DE PRACTICAS HASTA EL MOMENTO


El día lunes 21 de Abril trabajaremos sobre los textos de Arheim según la asignación de sus docentes y en la  revisión y corrección de las practicas de percepción de acuerdo a los avances de cada comisión docente.
El día miércoles 23 de Abril trabajaremos  íntegramente en el taller en la realización de la primer GENERACIÓN MORFOLÓGICA "M1", para eso les pedimos que para ese día concurran al taller con los  los siguientes materiales ( individualmente):

18 cubos de cartulina, realizados por desarrollo, de 3cm. de arista, en tres colores engamados ( 6 de cada color, por ejemplo: verde oscuro, verde medio y verde claro). Traerlos ya armados y pegados.
Dos cuadrados en acetato transparente de 10cm de lado
Elementos para cortar y pegar ( cintas adhesivas, alfileres, etc)
Lapices de colores y/o fibras en los colores de cartulina elegidos para realizar  los cubos.
Hojas y material de dibujo ( ver en el convenio el equipo básico de trabajo para todas las clases).
Dispositivo para sacar fotos digitales con buena definición ( cámara y/o celular)


Desarrollo del cubo para su construcción en cartulina
Tengan en cuenta que los cubos deberán realizarlos por desarrollo ( ver foto), considerando orejas para el armado.  Realícenlos con tiempo para que estén  secos y bien pegados para su empleo en la clase del día miércoles.

PROXIMAS ACTIVIDADES DE PERCEPCION

Avanzaremos próximamente , siempre vinculados a los temas perceptivos, con dos actividades.

Una actividad sobre gradientes.
"Se denomina así a toda variante en más o en menos que se desarrolla en pasos re gulares, y que modifica la apariencia de un objeto en cuanto a tamaño, unidad de medida, valor, color, textura, grado de definición en el espacio etc. En fin, todo aquel dato que referido a una medida o valor constante provoca perceptos de profundidad espacial, una escala de valores por ejemplo, aplicada a una representación visual dará sensación de profundidad, si se mantiene constante una relativa gradación entre cada valor. Si los intervalos entre cada variante y la distribución de las unidades no guardan un orden regular en cuanto a la naturaleza del gradiente (valor, color, tamaño, etc.) el efecto resulta sensiblemente disminuido."
Esta actividad sera desarrollada en Corel Draw cuyo guion tutorial tienen ustedes aquí ya adelantado. Verán que este es un archivo comprimido ( del tipo de WIN ZIP)  que contiene varios elementos,  ya que para la realización de esta practica necesitaran tanto la guía tutorial, como una archivo base  o campo de trabajo y una serie de texturas dadas en mapas de bits. Todo el material :guion tutorial y bases - esta zipeado junto.


La otra actividad ligada a los temas perceptivos se trata de un trabajo sobre textos . En este caso hemos seleccionado algunos extractos del libro " Arte y percepción visual" cuyo autor : RUDOLF ARHEIM fue un  psicólogo y filósofo  alemán ( 1904- 2007), que tuvo una gran influencia y realizo importantes aportes  a la comprensión del arte visual y otros fenómenos estéticos. Ha publicado libros sobre la psicología del arte, la percepción de las imágenes y el estudio de la forma. Probablemente su libro más conocido sea el que les presentamos: Arte y percepción visual. 
Les adjuntamos aquí  9 extractos de este libro, que serán asignados en clase por sus ayudantes, por numero, para leer en equipo de tres personas.
Estos textos serán motivo del armado de una lamina que ilustrara los conceptos que de allí se desprendan y que expondrán oportunamente en su comisión docente.
Cada ayudante explicitara esta actividad en su grupo.
Les adjuntamos la base para realizar la practica instrumental PI correspondiente al grupo de Monica y Silvia
PI BASE GRUPO MONICA Y SILVIA

RÓTULOS, CARPETA DIGITAL Y OTRAS CONSIDERACIONES



Los rótulos para la serie de trabajos prácticos tendrán  una estructura y una tamaño base que les detallamos a continuación, en un guion instructivo base en Corel Draw. Vayan viéndolo para poder plantear las dudas que tengan con sus ayudantes en la clase del lunes.
Para las laminas P4 y P5 les pediremos que hagan por lo menos 3 pruebas digitales , con variantes que sus docentes les darán. Luego de las correcciones correspondientes se les pedirá la impresión de solo una de ellas. Las otras serán guardadas en una carpeta digital, con su nombre y el de la lamina correspondiente, en una mecánica que se repetirá  durante todo el año.
Tengan en cuenta que esas carpetas digitales se pedirán en fecha de entrega junto con los demás elementos requeridos, por lo que es muy importante que sean organizados en ese aspecto.

ACTIVIDAD LUNES 14 DE ABRIL



El próximo  lunes 14 trabajaremos en el taller con dos actividades: 
P5 Sensibilización modular ( en Corel Draw).
Para esta actividad tienen  aquí anticipado el guion tutorial que les preparamos para que puedan ir realizandola. Para esto requieren de una base en Corel, que esta aquí adjunta también y sobre la cual deben trabajar.



La otra parte de la clase estará destinada a una actividad  de tipo prioritariamente instrumental: PI (Practicas instrumentales) de la que ya hablamos en otra entrada. Aquí van a estar involucradas acciones a mano alzada y con elementos de  precisión. Las consignas especificas para realizar  estas laminas  tendrán modalidades diferentes dependiendo de cada uno de los ayudantes de la cátedra, pero es importantes que concurran al taller con los materiales que les detallamos a continuación para poder realizarlas.

  • FIBRAS DE PUNTA MEDIANA/ NEGRA Y O COLOR/
  • MICROFIBRAS / NEGRA Y O COLOR/
  • PAPEL CALCO TAMAÑO OFICIO 
  • HOJAS BLANCAS TAMAÑO OFICIO 

ACTIVIDAD MIÉRCOLES 9 DE ABRIL




La clase del día miércoles 9 de Abril realizaremos la primer actividad digital por lo cual, y en lo que sera una constante en relación a estas actividades, les acercamos previamente un guion tutorial preparado por la cátedra para su realización.

Les proponemos que lo impriman, lo lean y lo sigan con el programa abierto(COREL DRAW X3) de manera de ponerse en contacto con la propuesta. El que puede iniciar y/o completar su realización también puede hacerlo.

En el taller, el miércoles ,  los ayudantes realizaran la explicación y el desarrollo de esta practica (P4 ), por lo que a los que puedan ya ir avanzando les vendrá muy bien para reafirmar aprendizajes y plantear dudas mas concretas. Tal como les informaron sus ayudantes aquellos estudiantes que puedan llevar sus portátiles les serán  de mucha utilidad. Asimismo concurriremos al laboratorio de informática para que  puedan ya comenzar a familiarizarse con ese espacio de aprendizaje de ICVa también.
Les adjuntamos entonces el guion tutorial para la realización de P4 y  un archivo BASE en Corel Draw que necesitaran para cumplir con las consignas de realización de esta lamina.
ARCHIVO BASE PARA P4
GUION TUTORIAL PARA P4
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